A LEITURA E O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO: A AÇÃO DOCENTE EM QUESTÃO

Ana Caroline de Oliveira, Natália Nicolai Neuwirth, Nicole Socher, Jane Marian

Resumo


Qual a importância da atuação docente no processo da leitura e no desenvolvimento cognitivo da criança? Busca-se por meio dessa pergunta apontar qual o papel do docente na relação entre a leitura e seu desenvolvimento cognitivo. Neste projeto de pesquisa, utilizou-se a revisão de literatura para investigar o tema, analisar e refletir sobre os trabalhos já publicados. Os resultados mostraram que as crianças criam, de certa forma, um hábito pela leitura desde cedo, trazendo assim uma melhora cognitiva e social. Conclui-se que o docente é uma peça fundamental para o desenvolvimento da criança e de seus fatores cognitivos.


Palavras-chave


Leitura. Desenvolvimento Cognitivo. Alfabetização. Docência. Ensino Aprendizagem.

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