A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Aline Dunaiski, Geisiane Richele, Luana Coniesme Padilha, Osmar Ponchirolli

Resumo


O presente artigo apresenta a importância do lúdico no processo de ensino e aprendizagem na Educação Infantil, relatando opiniões de professores que trabalham nessa etapa do ensino. Serão abordadas especificidades referentes ao Estatuto da criança e do adolescente, a Lei de diretrizes e bases da educação e também do Referencial curricular nacional da Educação Infantil. O artigo irá apresentar um estudo por meio da pesquisa bibliográfica e de uma pesquisa de campo de uma escola localizada no centro de Curitiba. Pode-se concluir que os professores pensam de formas diferentes sobre a importância do lúdico na sala de aula e notaram-se alguns desafios no desenvolvimento do trabalho pedagógico. É importante frisar que o presente estudo pode contribuir significativamente para os estudantes de Pedagogia e também para as pessoas que trabalham na área da educação, por mostrar sobre a necessidade de trabalhar com a ludicidade dentro da sala de aula com as crianças.


Palavras-chave


Lúdico. Crianças. Escola. Educação Infantil.

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